Edukasi

Pembelajaran Matematika menurut permen 22 tahun 2006 tentang standar isi bahwa tujuan mata pelajaran Matematika adalah peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut : Memahami konsep Matematika, menjelaskan keterkaitan antarkonsep dan mengaplikasikan konsep atau algoritma, secara luwes, akurat, efisien, dan tepat, dalam pemecahan masalah. Menggunakan penalaran pada pola dan sifat, melakukan …

EMOSI sangat memegang peranan penting dalam kehidupan individu. Emosi juga akan memberikan warna kepada kepribadian, aktivitas, serta penampilannya dan juga akan mempengaruhi kesejahteraan dan kesehatan mentalnya. Agar kesejahteraan dan kesehatan mental ini tetap terjaga, maka individu perlu melakukan beberapa usaha untuk memelihara emosi-emosinya yang konstruktif. Ada beberapa cara untuk memelihara …

Tidak seperti ketika dulu anda masih duduk di bangku sekolah menengah, bangku perkuliahan memiliki tantangan yang lebih signifikan terutama dalam hal mendapatkan nilai. Tidak segan-segan dosen anda akan memberikan nilai E yang mengharuskan anda untuk mengulang lagi mata kuliah tersebut bersama dengan adik-adik angkatan yang dulu anda “bentak-bentak” ketika orientasi …

Bagi seorang guru, mengajar adalah aktivitas utama. Oleh karena itu, ia layak disebut guru, karena ada transfer ilmu kepada peserta didik. Kata orang bijak, dengan mengajar, ilmu menjadi tegak dan berkembang. Dengan mengajarkan kepada orang lain, ilmu tidak akan habis, tetapi justru semakin dinamis, progresif, dan produktif. Di sinalah posisi …

Menurut Goleman (2002:34) mengatakan bahwa kecerdasan intelektual (IQ) hanya menyumbang 20% dari kesuksesan, sedangkan 80% adalah sumbangan faktor-faktor yang lain, di antaranya adalah kecerdasan emosional atau Emotional Quotient (EQ) yakni kemampuan memotivasi diri sendiri, mengatasi frustasi, mengontrol desakan hati, mengatur suasana hati, berempati serta kemampuan bekerjasama. Istilah kecerdasan emosional dalam …

Gaya Belajar setiap siswa itu berbeda-beda. Memahami gaya belajar setiap siswa adalah hal yang sangat terpenting. Karena setelah mengetahui gaya belajar siswa dan kecenderungan-kecenderungan paling menonjol yang dimilikinya, maka pada saat itu sebagai guru kita dapat menyesuaikan dengan gaya belajar mereka. Menurut Deporter dan Hernacki dalam Asri (2008) bahwa gaya …

Gaya Belajar setiap siswa itu berbeda-beda. Memahami gaya belajar setiap siswa adalah hal yang sangat terpenting. Karena setelah mengetahui gaya belajar siswa dan kecenderungan-kecenderungan paling menonjol yang dimilikinya, maka pada saat itu sebagai guru kita dapat menyesuaikan dengan gaya belajar mereka. Menurut Deporter dan Hernacki dalam Asri (2008) bahwa gaya …